[1]
Espinosa Bayal, M. Ángeles et al. 2020. La educación para el desarrollo y los derechos de la infancia: el papel de las agencias internacionales y el impacto de la formación en la transformación de los contextos. EDUCAR. 56, 2 (jul. 2020), 297–314. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.1086.