[1]
Mella-Núñez, Ígor et al. 2021. Aprenentatge servei i desenvolupament civicosocial en titulacions universitàries de l’àmbit educatiu: preparant l’alumnat per practicar una educació inclusiva. EDUCAR. 57, 2 (Jul. 2021), 363–377. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.1241.