[1]
Riera i Romaní, J. y Prats i Fernández, M. Àngel 2008. Un enfoque socioconstructivista y sistémico de los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC. Proyecto EDUTICOM. EDUCAR. 41, (feb. 2008), 29–40. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.139.