[1]
Ávalos Ruiz, I. y Fernández Cruz, M. 2022. Validación de un instrumento de cribado para la detección de alumnado en riesgo de exclusión social: CAREs. EDUCAR. 58, 2 (may 2022), 481–499. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.1519.