[1]
González Gómez, C. and González Gómez, J.P. 1998. La integració de l’alumne superdotat en l’àmbit escolar. Àmbit escolar: área d’intervenció educativa. EDUCAR. 22, (Feb. 1998), 325–330. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.368.