Madinabeitia Ezkurra, A. y Lobato Fraile, C. 2015. ¿Puede el impacto de las estrategias de desarrollo docente de larga duración cambiar la cultura institucional y organizativa en educación superior?. EDUCAR. 51, 1 (ene. 2015), 127–147. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.697.