Torrado Fonseca, M. y Figuera Gazo, P. 2019. Estudio longitudinal del proceso de abandono y reingreso de estudiantes de Ciencias Sociales. El caso de Administración y Dirección de Empresas. EDUCAR. 55, 2 (jul. 2019), 401–417. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/educar.1022.