Pozo Sánchez, S., López Belmonte, J., Fuentes Cabrera, A., & López Núñez, J. A. (2020). Factores incidentes en el profesorado para la elección del aprendizaje invertido como referente metodológico. EDUCAR, 57(1), 223–240. https://doi.org/10.5565/rev/educar.1152