Riera i Romaní, J., & Prats i Fernández, M. Àngel. (2008). Un enfoque socioconstructivista y sistémico de los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC. Proyecto EDUTICOM. EDUCAR, 41, 29–40. https://doi.org/10.5565/rev/educar.139