Martínez-Domingo, J.-A., Romero-Rodríguez, J.-M., Fuentes-Cabrera, A., & Aznar-Díaz, I. (2024). Los «influencers» y su papel en la educación: una revisión sistemática. EDUCAR, 60(2), 377–395. https://doi.org/10.5565/rev/educar.1957