Rodríguez-García, A.-M., Hinojo-Lucena, F. J., & Ágreda-Montoro, M. (2019). Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil a través de realidad aumentada y códigos QR. EDUCAR, 55(1), 59–77. https://doi.org/10.5565/rev/educar.966