DANS ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR, Isabel; FUENTES ABELEDO, Eduardo José; GONZÁLEZ SANMAMED, Mercedes; MUÑOZ CARRIL, Pablo César. El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 57, n. 1, p. 207–222, 2021. DOI: 10.5565/rev/educar.1151. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v57-n1-dans-fuentes-gonzalez-munoz. Acesso em: 20 abr. 2025.