FERNÁNDEZ-LARRAGUETA, Susana; RODORIGO, Monia; LÁZARO, Marie-Noëlle. Entre lo curricular y lo personal: la importancia de las transiciones educativas en la vida del alumnado inmigrante para una educación inclusiva real. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 57, n. 2, p. 333–346, 2021. DOI: 10.5565/rev/educar.1237. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v57-n2-fernandez-rodorigo-lazaro. Acesso em: 19 abr. 2025.