BURRIEL, Francesca. La implicación de la familia en la comunidad escolar: gestación de una herramienta para la medición de percepciones cualitativas. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 58, n. 1, p. 237–252, 2022. DOI: 10.5565/rev/educar.1471. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v58-n1-burriel. Acesso em: 20 jun. 2025.