KOLMOS, Anette. Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 33, p. 77–96, 2004. DOI: 10.5565/rev/educar.262. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v33-kolmos. Acesso em: 22 abr. 2025.