LONGÁS MAYAYO, Eduard; LONGÁS MAYAYO, Jordi; RIERA I ROMANÍ, Jordi. Daños no intencionados en la escuela. Estudio de su incidencia en escolares de Cataluña. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 50, n. 2, p. 243–263, 2014. DOI: 10.5565/rev/educar.42. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v50-n2-longas-longas-riera. Acesso em: 3 may. 2025.