FABRA, M. Lluïsa. Comunicación, instrumentos de observación y diferencias de género en la participación en las clases. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 18, p. 107–122, 1991. DOI: 10.5565/rev/educar.504. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v18-fabra. Acesso em: 10 may. 2025.