IZQUIERDO I AYMERICH, Mercè. Bases epistemológicas del currículum de ciencias. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 17, p. 69–90, 1990. DOI: 10.5565/rev/educar.518. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v17-izquierdo. Acesso em: 23 jun. 2025.