GIL LÓPEZ, Alfonso Jesús; ANTELM LANZAT, Ana María; CACHEIRO GONZÁLEZ, María Luz. Análisis de la capacidad de innovación escolar desde la perspectiva del profesorado de educación secundaria. La escuela como organización que aprende. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 54, n. 2, p. 449–468, 2018. DOI: 10.5565/rev/educar.864. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v54-n2-gil-antelm-cacheiro. Acesso em: 2 abr. 2025.