COLLET-SABÉ, Jordi. Las relaciones entre la escuela y las familias des de una perspectiva democràtica: ejes de análisis y propuestas para la equidad. EDUCAR, Cerdanyola del Vallès, Spain, v. 56, n. 1, p. 241–258, 2020. DOI: 10.5565/rev/educar.1012. Disponível em: https://educar.uab.cat/article/view/v56-n1-collet. Acesso em: 19 jul. 2025.