González-Ramírez, Teresa, Carmen Alba-Pastor, Héctor Galindo-Domínguez, y Alién García-Hernández. 2025. «Efecto De La formación Del Profesorado En El diseño Universal Para El Aprendizaje (DUA) Sobre La percepción De Los Facilitadores Y Las Barreras Para La educación Inclusiva». EDUCAR 61 (1). Cerdanyola del Vallès, Spain:35-51. https://doi.org/10.5565/rev/educar.2121.