Torrado Fonseca, Mercedes, y Pilar Figuera Gazo. 2019. «Estudio Longitudinal Del Proceso De Abandono Y Reingreso De Estudiantes De Ciencias Sociales. El Caso De Administración Y Dirección De Empresas». EDUCAR 55 (2). Cerdanyola del Vallès, Spain:401-17. https://doi.org/10.5565/rev/educar.1022.