Martín-Ramallal, P., Merchán-Murillo, A. y Ruiz-Mondaza, M. (2022) «Formadores virtuales con inteligencia artificial: grado de aceptación entre estudiantes universitarios», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 58(2), pp. 427–442. doi: 10.5565/rev/educar.1482.