Sepúlveda-Parrini, P. (2023) «Hacia una docencia ciberfeminista: percepciones sobre la inclusión de la perspectiva de género en carreras de grado en modalidad online en Chile», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 59(1), pp. 65–82. doi: 10.5565/rev/educar.1573.