González-Sanmamed, M., Prendes Espinosa, M. P. y Souto-Seijo, A. (2022) «Ecologías digitales y aprendizaje autodirigido: Presentación del monográfico», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 58(2), pp. 279–290. doi: 10.5565/rev/educar.1604.