George-Reyes, C. E. (2023) «Aprendizaje de los componentes del pensamiento computacional mediado por una aplicación virtual de la Educación 4.0 en el entorno del pensamiento complejo», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 59(2), pp. 281–300. doi: 10.5565/rev/educar.1645.