Gómez Parra, M. E. (2018) “Els treballs de fi de grau (TFG) com a innovació a l’EEES: Una proposta de tasca col·laborativa basada en la tutoria piramidal”, EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 54(2), pp. 369–389. doi: 10.5565/rev/educar.829.