Martínez-Sarmiento, L. F. y Gaeta González, M. L. (2018) «Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 55(2), pp. 479–498. doi: 10.5565/rev/educar.883.