Barba-Martín, R. A., González-Calvo, G. y Martínez-Scott, S. (2018) «El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa», EDUCAR. Cerdanyola del Vallès, Spain, 54(1), pp. 83–99. doi: 10.5565/rev/educar.915.