[1]
C. G. Arreola Olivarría, M. T. Fernández Nistal, J. J. Vales García, y P. A. Sánchez Escobedo, «Factores asociados a las prácticas de enseñanza docentes con apoyo de las tecnologías de la información y comunicación», educar, vol. 58, n.º 1, pp. 189–203, ene. 2022.