[1]
A. Ramos Pla, B. Sampedro Requena, I. del Arco, V. Marín Díaz, y Òscar Flores-Alarcia, «Barreras formativas, personales y ambientales de la enseñanza en línea», educar, vol. 59, n.º 2, pp. 457–471, jul. 2023.