I. Sanz-Benito, J. L. Lázaro-Cantabrana, y C. Grimalt-Álvaro, «La formación de competencias en inclusión digital en los grados de Educación Infantil y Primaria de las universidades españolas: una necesidad aún por cubrir», educar, vol. 60, n.º 2, pp. 321–335, jun. 2024.