[1]
C. Moreno-Pinillos, B. Vigo-Arrazola, y P. Lasheras-Lalana, «Discursos y percepciones del profesorado sobre el uso de los medios digitales en escuelas rurales de especial dificultad», educar, vol. 60, n.º 2, pp. 337–356, jun. 2024.