M. D. Jiménez Lozano, J. L. Serrano Sánchez, y M. P. Prendes Espinosa, «Estudio de caso de la influencia del aprendizaje electrónico móvil en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje con un niño con TEA», educar, vol. 53, n.º 2, pp. 419–443, jun. 2016.