A.-M. Rodríguez-García, F. J. Hinojo-Lucena, y M. Ágreda-Montoro, «Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil a través de realidad aumentada y códigos QR», educar, vol. 55, n.º 1, pp. 59–77, ene. 2019.