A.-M. Rodríguez-García, F. J. Hinojo-Lucena, and M. Ágreda-Montoro, “Disseny i implementació d’una experiència per treballar la interculturalitat en Educació Infantil a través de la realitat augmentada i codis QR”, educar, vol. 55, no. 1, pp. 59–77, Jan. 2019.