C. Maiztegui-Oñate, L. Villardón-Gallego, M. Ángel Navarro Lashayas, y R. Santibáñez Gruber, «Hacia un enfoque de justicia social: la percepción del profesorado sobre la educación intercultural en contextos de escasa presencia de alumnado extranjero», educar, vol. 55, n.º 1, pp. 119–140, ene. 2019.