[1]
C. Maiztegui-Oñate, L. Villardón-Gallego, M. Ángel Navarro Lashayas, and R. Santibáñez Gruber, “Cap a un enfocament de justícia social: la percepció del professorat sobre l’educació intercultural en contextos d’escassa presència d’alumnat estranger”, educar, vol. 55, no. 1, pp. 119–140, Jan. 2019.