Haydn, Terry. «La Evidencia Contra La ideología En La política Educativa, La Historia Reciente De La formación Inicial Del Profesorado En Inglaterra Y Gales Y Las Implicaciones Para Los Investigadores Educativos Como Agentes De Cambio». EDUCAR, vol. 34, julio de 2004, pp. 53-70, doi:10.5565/rev/educar.242.