Serrano, Carrasumada, Roser Vendrell, Gemma Ribera, y Mabel Montserrat. «El Conteo En Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales: Principios De Equivalencia, ordenación Y Transitividad». EDUCAR 37 (febrero 1, 2006): 151–166. Accedido abril 20, 2025. https://educar.uab.cat/article/view/v37-serrano-vendrell-ribera-montserrat.