Longás Mayayo, Eduard, Jordi Longás Mayayo, y Jordi Riera i Romaní. «Daños No Intencionados En La Escuela. Estudio De Su Incidencia En Escolares De Cataluña». EDUCAR 50, no. 2 (julio 1, 2014): 243–263. Accedido mayo 3, 2025. https://educar.uab.cat/article/view/v50-n2-longas-longas-riera.