Cepeda Villanueva, Laura, y Mayka García García. «El Proceso Diverze Como pedagogía Social Comunitaria: Una Apuesta Por La inclusión Socioeducativa a través Del Ocio Inclusivo». EDUCAR 62, no. 1 (febrero 19, 2026): 67–82. Accedido agosto 12, 2026. https://educar.uab.cat/article/view/v62-n1-cepeda-garcia.