Peinado Rodríguez M. El profesorado en formación ante la neurodiversidad: análisis del contexto DUA, compromiso y proyección de futuro. educar [Internet]. 1 de octubre de 2024 [citado 24 de abril de 2025];61(1):19-33. Disponible en: https://educar.uab.cat/article/view/v61-n1-peinado