Temas de investigación

• Presentación Transformación y nuevos retos en la educación

  Ana Elena Guerrero Roldán

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• Desafíos y fortalezas de la competencia mediática en docentes de educación secundaria en la República Dominicana

  Patricia de-Casas-Moreno, Diana Rivera-Rogel, José-Ramón Suriel-Fernández, Rochelys Rodríguez-Moreno

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• Conocimientos sobre tecnología en futuros profesores de educación básica

  Karla Alejandra Campaña Vilo, Alexis Lizana Verdugo, Katheleen Fuenzalida Ampuero

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• El efecto de la credibilidad del profesorado universitario sobre el interés de los estudiantes: La satisfacción académica como variable mediadora

  Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Froment

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• La transformación de la enseñanza universitaria: Una visión comparada entre Argentina y España

  Miguel Ángel Ruiz Domínguez, Mariana Maggio

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• Tecnología educativa que conecta espacios de aprendizaje después de una experiencia de formación

  Alberto Alameda Villarrubia, Amelia R. Granda-Pinan

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• El uso de dispositivos móviles en la educación secundaria: percepciones y normativas

  Òscar Flores-Alarcia, Aleix Olondriz-Valverde, Sílvia Vilanova Serrano, Isabel del Arco

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• Prácticas adolescentes de negociación de la privacidad en Instagram: La necesidad de alfabetización digital crítica en la escuela

  Ángela González Villa, Adriana Gewerc

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• Experiencias de la práctica clínica en estudiantes de un programa de formación e inserción sanitaria

  Anna Junqué Jiménez, Andrea Pavón Garzón, Josep Miquel Garcia Porta, Pilar Tomé Domenech, Miquel Aranda Sánchez

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• Aprendizaje-servicio en el grado de Educación Social: diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia intergeneracional

  Jessica Cabezas Alarcón, Valeska Cabrera Cuadros

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• La respuesta a la diversidad en educación primaria

  Manuel Delgado-García, Sara Conde-Vélez, Virginia Villegas-José, Samuel Cárdenas-Feria

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• Colorín colorado, ¿la lgtbifobia se ha acabado?: Impacto pedagógico de la literatura infantil con referentes LGTBIQ+ en Educación Infantil

  José Miguel Arenas Nieto, José Luis González Fernández, Daniel Risco Ruiz

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• Transformar el modo de enfrentar el conflicto escolar

  Robert Cebolla-Baldoví, Laura García-Raga, Rosa Maria Bo Bonet

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• Dinámica institucional de los estilos de negociación y los resultados académicos en entornos educativos a través del prisma del instrumento de modos de conflicto de Thomas- Kilmann

  Renato Base

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• Discontinuidades educativas en el contexto mapuche: (Re)construcción de la escuela intercultural pospandémica en Chile

  Gerardo Muñoz, Segundo Quintriqueo, Katerin Arias-Ortega, Javier Campos-Martínez, Flavio Muñoz-Troncoso

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• Un análisis sobre estrés académico en alumnado universitario de máster con intención de abandonar los estudios

  David López-Aguilar, Nicole González-Benítez, Pedro Ricardo Álvarez-Pérez, Yoné Yeray García-Torres

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