El objeto de la organización escolar
Resumen
La revitalización que en los últimos años está adquiriendo en nuestro país la Organización Escolar obliga a plantearse desde dimensiones actuales su objeto de estudio y sus relaciones con otros ámbitos de reflexión. La ampliación del concepto de escuela a realidades de educacion no formal, la incorporación de otros criterios organizativos más allá del establecido de la eficacia y la diferenciación de esta disciplina con otros saberes colaterales constituyen ámbitos de reflexionen en el presente artículo.Palabras clave
Organización Escolar, escuela, educación no formalPublicado
01-02-1988
Cómo citar
Gairín, J. (1988). El objeto de la organización escolar. EDUCAR, 14, 167–187. https://doi.org/10.5565/rev/educar.550
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Derechos de autor 1988 Joaquín Gairín Sallán

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