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Revistes científiques de la Universitat Autònoma de Barcelona
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El profesorado en formación ante la neurodiversidad: análisis del contexto DUA, compromiso y proyección de futuro
Matilde Peinado Rodríguez
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Diseño y validación de contenido del cuestionario de percepciones y prácticas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+ en educación superior
José Tejada Fernández, Pedro Jurado de los Santos, Antoni Navío Gámez
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El liderazgo pedagógico y la calidad educativa: un estudio de caso en la educación superior
José Manuel Palomino Fernández, María Pilar Cáceres Reche, Inmaculada Aznar Díaz, Raúl González-Fernández
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Factores e intervenciones para el éxito educativo de menores infractores
Núria López-Roca, María Fernández-Hawrylak, Jesús Soldevila-Pérez, Maria Rosa Rosselló-Ramon
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El profesional de la pedagogía como docente en entornos de educación no formal
Francisco José García Aguilera, Antonio Matas Terrón, Diego Aguilar Cuenca, Nuria Segovia García
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Liderar desde el nivel medio del sistema: el papel de los «middle tiers» para desarrollar el liderazgo educativo
Mireia Tintoré
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