Programa para el contexto escolar de prevención de violencia en parejas adolescentes

Autores/as

  • Concepción Aroca Montolío Universitat de València
  • Concepción Ros Ros Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
  • Cristina Varela Portela Universidade de Santiago de Compostela

Resumen

La violencia en la pareja sigue siendo uno de los problemas más preocupantes en el siglo XXI, y llega a comportar considerables costes y consecuencias graves para las víctimas. A pesar de las leyes promulgadas, la prevalencia de esta violencia ha aumentado considerablemente entre los adolescentes. Aunque se han propuesto diversas teorías sobre sus causas, seguimos sin tener una explicación psicobiológica y socioeducativa que proporcione un punto de partida suficientemente consensuado para su comprensión y, por ende, para su prevención. No obstante, existe gran consenso entre los especialistas sobre el hecho de que se deben implementar programas cuya intervención esté centrada, en exclusiva, en ese problema relacional. Sin embargo, los programas existentes para adolescentes son de un amplio espectro, donde la prevención de la violencia en la pareja es un aspecto más de sus objetivos. Por ello, sería oportuno proponer un programa de prevención primaria y secundaria, dirigido a alumnado de 14 a 20 años, cuyo único y último objetivo es la prevención de la violencia en la pareja adolescente, del cual se presenta su metodología y los resultados de evaluación obtenidos tras su implementación en centros de educación secundaria en las Islas Canarias y en Murcia. Resultados que pueden indicar su eficacia.

Palabras clave

relaciones de pareja, programa estructurado, claves de intervención, jóvenes víctimas y agresores, prevención

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Biografía del autor/a

Concepción Ros Ros, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Dra. en Pedagogía, Dep. Motricidad humana y didáctica de la Actividad Física y del deporte. Temas de trabajo e investigación: valores, estudios de género y pedagogia de la Actividad Física y del Deporte

Publicado

2015-09-16

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