Informació i control en educació matemàtica

Resum

En aquest article s'analitzen dos aspectes clau de l'educació matemàtica: els processos d'informació i de control en el marc de la teoria de la instrucció. L'article s'estructura en els següents punts: 1. Introducció: l'educació matemàtica, les variables instructives i el constructivisme com a model epistemològic i psicològic. 2. Implementació: accions, gestió i decisions. 3. Eficiència: observació, autoreflexió i avaluació-recursió.