La integració social i la diversitat cultural a l’escola

Resum

Tenint en compte que la diversitat cultural no és un fenomen nou dins la nostra societat, l’autor analitza diverses dades sobre l’augment progressiu de la població immigrant dins de l’Estat espanyol. Aquest fet genera situacions conflictives dins del país d’acollida i, concretament, dins de la comunitat escolar, a causa dels problemes que planteja la integració de les minories ètniques dins de les escoles. Segons s’afirma a l’article, això està provocat per la manca de marcs teòrics consolidats i de models d’intervenció validats per promoure la convivència intercultural dins de la societat. Al text es treballen les definicions de diversos autors sobre conceptes relacionats amb la integració social dels grups minoritaris (marginació, assimilació, aculturalització…).