Treball intel•lectual, informació i tecnologia digital

Resum

La relació entre educació i ordinadors –o millor dit, tecnologies digitals- pot ser analitzada des de diferents punts de vista. Un és el paper de la tecnologia de la informació com la principal eina que té la gent per desenvolupar el treball intel·lectual. Aquest camp de treball intel·lectual és extremadament ampli i inclou una gran quantitat d’activitats. Aquest article revisa els diferents tipus d’activitats agrupades en cinc àrees (planificació i control; lectura, estudi i observació; informació i documentació; escriptura i creació; presentació, comunicació i discussió=. També es revisa la seva relació amb la gestió de la informació, les possibilitats presentades per la tecnologia digital i l’impacte en l’educació.