Difusión del software libre en la universidad: la experiencia piloto Moodle en la Universidad del País Vasco

Autores/as

  • José Miguel Andonegi Martínez Universidad del País Vasco
  • Ainhoa Ezeiza Ramos Universidad del País Vasco
  • Florencio Fernández Marzo Universidad del País Vasco
  • Mikel Garmendia Mujika Universidad del País Vasco
  • Ángel Pérez Manso Universidad del País Vasco
  • Santiago Palacios Navarro Universidad del País Vasco
  • Iván Ruiz Cantalejo Universidad del País Vasco

Resumen

La experiencia piloto Moodle UPV/EHU que aquí se presenta, comenzó en 2003 impulsada por un pequeño grupo de profesores apoyados por el centro informático de la universidad (CIDIR). Este grupo ha colaborado de manera desinteresada con los profesores investigadores de la Universidad que han solicitado su ayuda en el uso de Moodle, ofreciéndoles soporte técnico y formación.
A partir del curso 2004-2005, este colectivo de profesores ha conformado el Grupo iKide. En este artículo se muestra cómo la filosofía del software libre puede ayudar a impulsar la innovación docente.

Palabras clave

Moodle, software libre, innovación docente, colaboración docente, iKide

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/educar.141

Publicado

01-02-2008

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Derechos de autor 2008 José Miguel Andonegi Martínez, Ainhoa Ezeiza Ramos, Florencio Fernández Marzo, Mikel Garmendia Mujika, Ángel Pérez Manso, Santiago Palacios Navarro, Iván Ruiz Cantalejo

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