La mediación estratégica como modelo de desarrollo cognitivo La experimentación del proyecto Estrateg en CD-ROM
Resumen
Numerosas y diversas han sido las aportaciones científicas que desde diferentes postulados y posicionamientos se han dado sobre el desarrollo cognitivoevolutivo y la inteligencia como expresión global de un conjunto de factores primordiales y específicos del ser humano, y que de una u otra manera, han influído notablemente en la concrección de planes de estudio, actividades y prácticas diarias de enseñanza-aprendizaje, cuyo objetivo final siempre ha sido la mejora y potenciación de todo ello.Palabras clave
tecnologías de la información y la comunicación, mediación estratégica, desarrollo cognitivoPublicado
01-07-1999
Cómo citar
Dorado Perea, C. (1999). La mediación estratégica como modelo de desarrollo cognitivo La experimentación del proyecto Estrateg en CD-ROM. EDUCAR, 25, 151–173. https://doi.org/10.5565/rev/educar.322
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Derechos de autor 1999 Carles Dorado Perea

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